“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”文章写作正是这样。写作能力只有在实践中才能有效地锻炼提高。为培养员工写作兴趣与素养，提高员工写作能力和水平，云顶国际定期开展文章写作实践训练，由徐洪娓老师和崔永锋老师担任指导教师。
精心设计训练内容。从单项训练到综合训练，从自我性写作到社会性写作，涵盖诗歌创作、影视评论、社会短评、学术短评、书评等多种类型文体。训练设计科学可行。沿用基础写作“对分课堂”教学改革模式，训练分组进行，由小组自主选择主题，安排研修并形成展示内容，班级进行汇报交流，教师总结答疑拓展，对文章进行点评，对共性问题进行答疑，对有必要深入的问题进行引导。注重以成果促教学。将优秀文章院系内展出，鼓励员工向校内和社会报刊、杂志、媒体平台投稿，激发员工创作热情。在训练过程中，员工可以在训练内容的基础上自行设计，把训练搞“活”，充分调动员工实践性、参与性与体验性。
文章写作训练是课堂教学的补充和延展，是激发员工写作的源泉。通过本学期严格的，科学的训练，使员工在理论与实践的结合上掌握了写作规律，切实提高了写作能力和水平，并在写作实践中培养健全的人格，高尚的情操、坚强的意志、认真的态度。
